Errores e Instrumentación
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: 3. Aplicar el concepto de medida de una magnitud física, considerando la incertidumbre de su valor real. |
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: 4. Analizar las ventajas y desventajas de distintos instrumentos de medida. |
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| − | ===Objetivo=== |
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| − | Estudiar la dinámica de osciladores acoplados, analizando cuantitativamente la existencia de modos normales de oscilación. |
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| − | ===Introducción=== |
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| − | El experimento base consiste en el estudio de la dinámica de un sistema formado por dos masas acopladas mediante dos resortes, que oscilan a lo largo de la vertical. El montaje experimental se muestra esquemáticamente en la figura 1. |
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| − | Considerando oscilaciones en torno a sus puntos de equilibrio, las ecuaciones de movimiento de las masas a lo largo de la vertical se escriben como: |
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| − | :<center><math>m_1 \ddot{x}=-k_1x-k_2(x-y)</math></center> |
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| − | :<center><math>m_2 \ddot{y}=k_2(x-y)</math></center> |
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| − | Suponiendo que ambas masas oscilan en un modo normal, buscamos condiciones para que las soluciones de las ecuaciones de movimiento tengan la forma: |
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| − | :<center><math>x(t)=x_0 \cdot e^{i \omega t}</math></center> |
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| − | :<center><math>y(t)=y_0 \cdot e^{i \omega t}</math></center> |
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| − | Reemplazando estas soluciones en las ecuaciones de movimiento, se obtiene que las amplitudes de oscilación en los modos normales satisfacen las ecuaciones |
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| − | :<center><math> |
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| − | \begin{bmatrix} |
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| − | -m_1 \omega^2+k_1+k_2 & -k_2 \\ |
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| − | -k_2 & -m_2 \omega^2+k_2 |
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| − | \end{bmatrix} |
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| − | \begin{bmatrix} |
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| − | x_0 \\ |
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| − | y_0 |
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| − | \end{bmatrix} |
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| − | = |
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| − | 0 |
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| − | </math></center> |
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| − | De donde se obtiene que las frecuencias de los modos normales satisfacen la ecuación, |
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| − | :<center><math>\omega^4-\frac{m_1 k_2+m_2(k_1+k_2)}{m_1 m_2}\omega^2+\frac{k_1 k_2}{m_1 m_2}=0</math> |
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=== Procedimiento === |
=== Procedimiento === |
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| + | ==Midiendo Longitud== |
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| − | : 1. Mida los parámetros físicos del sistema: masas y constantes elásticas. |
+ | : 1. Seleccione todos los instrumentos de longitud que tiene a su disposición. |
| − | + | : 2. Determine el rango de medida de cada uno, es decir, el valor máximo y mínimo que se puede medir. |
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| − | : 2. Construya un sistema de osciladores acoplados como muestra la figura 1. |
+ | : 3. Determine el rango de precisión en la medida de cada uno de los instrumentos. |
| − | + | : 4. Medir el perímetro y calcular el área de la mesa de trabajo. Realice esta medida con al menos tres instrumentos. |
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| − | : 3. A partir de los valores medidos, determine las frecuencias de ambos modos normales y la razón de amplitud de oscilación de ambas masas en cada uno de los modos normales. |
+ | : 5. Medir el espesor y los diámetros interior y exterior de 30 golillas. Realice esta medida con al menos tres instrumentos. |
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| − | : 4. Use el sistema ''Videocom'' para obtener mediciones de la oscilación de ambas masas para diferentes condiciones iniciales. |
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| − | : 5. A partir de las mediciones anteriores, desacople los modos normales correspondientes. |
+ | ==Midiendo Masas== |
| − | : 6. Use las mediciones de oscilación para analizar la conservación de energía mecánica en el sistema. Note que para este análisis necesita mediciones de la velocidad de oscilación. |
+ | : 1. Tome 30 golillas. Mida su masa una a una y en bloques de 5 en 5. |
| + | : 2. ¿Qué instrumento necesita para hacer esto? ¿Cuál es su rango de medida? ¿Cuál es la incertidumbre de la medida? |
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| + | : 3. Usando el dinamómetro, mida la fuerza que ejercen: 1, 2 5, 10, 15, 20, 25 y 30 golillas. |
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| + | : 4. Grafique en su cuaderno fuerza v/s masa. |
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| + | : 5. Realice el análisis estadístico y de errores que el profesor explicará al comienzo de la sesión. |
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| − | : 7. Si el tiempo y la motivación son suficientes, estudie otras configuraciones a osciladores acoplados verticales. Por ejemplo,tres masas con tres resortes. En este caso, debe resolver el problema de encontrar las frecuencias de modos normales y repetir, al menos en parte, el procedimiento anterior. |
+ | ==Midiendo Tiempos== |
| + | |||
| + | : 1. Oa! |
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Revision as of 18:01, 18 March 2013
Contents |
Errores e Instrumentación
Introducción
El presente experimento trata sobre la cuantificación de magnitudes físicas utilizadas en el estudio de los movimientos, es decir, en la Mecánica Clásica. Tres magnitudes son fundamentales para describir la mayoría de las magnitudes en este campo de estudio: longitud, masa y tiempo. Mediante la utilización de diversos instrumentos de medida se analizaran experimentalmente los errores asociados a la cuantificación de cada una de éstas magnitudes.
Objetivos Específicos
- 1. Familiarizar al estudiante con el trabajo de medición en experimentos reales.
- 2. Crear hábitos básicos de trabajo, orden y seguridad en un laboratorio.
- 3. Aplicar el concepto de medida de una magnitud física, considerando la incertidumbre de su valor real.
- 4. Analizar las ventajas y desventajas de distintos instrumentos de medida.
Procedimiento
Midiendo Longitud
- 1. Seleccione todos los instrumentos de longitud que tiene a su disposición.
- 2. Determine el rango de medida de cada uno, es decir, el valor máximo y mínimo que se puede medir.
- 3. Determine el rango de precisión en la medida de cada uno de los instrumentos.
- 4. Medir el perímetro y calcular el área de la mesa de trabajo. Realice esta medida con al menos tres instrumentos.
- 5. Medir el espesor y los diámetros interior y exterior de 30 golillas. Realice esta medida con al menos tres instrumentos.
Midiendo Masas
- 1. Tome 30 golillas. Mida su masa una a una y en bloques de 5 en 5.
- 2. ¿Qué instrumento necesita para hacer esto? ¿Cuál es su rango de medida? ¿Cuál es la incertidumbre de la medida?
- 3. Usando el dinamómetro, mida la fuerza que ejercen: 1, 2 5, 10, 15, 20, 25 y 30 golillas.
- 4. Grafique en su cuaderno fuerza v/s masa.
- 5. Realice el análisis estadístico y de errores que el profesor explicará al comienzo de la sesión.
Midiendo Tiempos
- 1. Oa!
